HOUZÉ, Emmanuel, and Régis MEISSONIER. 2005. “Performance Du E-Learning : De l’amélioration Des résultats De l’apprenant à La Prise En Compte Des Enjeux Institutionnels”. Systèmes d’Information Et Management (French Journal of Management Information Systems) 10 (4):87-112. https://revuesim.org/index.php/sim/article/view/184.